10岁男孩王思成:这个世界很大,我想变得厉害一些

西瓜编程课

王思成西瓜编程课已经学到L3,今年夏天,他意外收获了一个大奖,在上海市举办的青少年人工智能创新大赛中,本来只是抱着试一试心态参加,不想却得了三等奖。同样在这次大赛获奖的,还有另外7名西瓜编程的学员,居然把大赛的一、二、三等奖全部拿回来。>>上海学员获奖喜报
认识王思成

10岁男孩王思成:这个世界很大,我想变得厉害一些

获奖从来不是目的,更重要的,是那个行走的过程,就像一位著名的登山选手所说,我曾翻过无数的高峰,但眼里永远只有踩在岩石上的每一个脚步,然后走出一条属于自己的路。
轰动全校的画展
10岁男孩王思成所在的上海世界外国语学校,曾经组织过一次画展,在那次活动里,王思成的作品引起了一阵轰动。活动的缘起,是因为学校想做一个艺术空间,用以提高学生们的艺术修养,那次画展即是作为艺术空间的启动仪式。
10岁男孩王思成:这个世界很大,我想变得厉害一些
因为妈妈的职业就在艺术领域,所以王思成和姐姐从下就被培养画画,但姐弟二人却有着迥然不同的风格。
姐姐擅长国画,功底扎实,风格严谨,而王思成却截然相反,他画画不太讲究技巧,想象力天马行空。

这种差异,其实也是妈妈根据孩子特点刻意栽培的结果,按照妈妈的说法,王思成的画作风格“有点西化”。
从很小开始,妈妈就给小思成请过一名老师,这位老师与她的教育理念很相符,比较注重保护孩子天性,会教王思成画那些一般人不太看得懂的东西。
那之后,只要参加画展比赛,小思成就会得奖,每过三年,他还会去日本参加大地艺术节,最近一次去,他发现了许多用田地做的艺术品,觉得非常有意思。他甚至还办过自己的个人画展。
10岁男孩王思成:这个世界很大,我想变得厉害一些
所以,其实这样看来,学校接受了王思成那些天马行空的画作,并非毫无缘由的,只是王思成这个小孩子太独特了,理解他需要很不一样的眼光。
我就是我
实际上,在学校里,王思成一直以来都是一个话题人物。
在妈妈眼里,王思成一般比较沉默寡言,但遇到感兴趣的话题,又会变得异常活跃,所以,这位开明的妈妈总是用“很难概括”来描述自己的孩子。
10岁男孩王思成:这个世界很大,我想变得厉害一些10岁男孩王思成:这个世界很大,我想变得厉害一些
王思成的特立独行表现在许多方面。有一次学校举办活动,用画作形式表现遵守秩序和规范的理念,其他所有小朋友的作品都中规中矩。
只有王思成不一样,他的那副宣传画上全都是外星人元素。
来到学校,他依然是那个外表沉默寡言,头脑里却时常上演幻想风暴的孩子,有时甚至在不理解的同伴中间,会显得太过奇异,甚至有时,思成妈妈还会特地去学校沟通。

思成妈妈依然记得那次在学校郑重其事的经历。
在一次课间聊天中,思成给同学说了一句很夸张的话,当同学问思成,为什么不将鼻炎喷雾放得更里面一些,思成回答说, 那样的话,会把脑袋戳穿的。
听了话的小伙伴竟然当真,向老师打了报告老师,老师的担心是:王思成的想法太不正常了。
10岁男孩王思成:这个世界很大,我想变得厉害一些
但在妈妈的眼里,这却再正常不过,那正是王思成会说出的话,她知道,孩子说话的时候,只是想象力跑得太快了些,就像他的绘画里所展现的那样。
她向学校解释孩子的特点、自己的教育主张,以及希望学校也能提供帮助,让王思成这位独特的孩子,能够如其所是地成长。这种不一样,值得特别的保护。
在编程里
探索艺术与科技的结合

而这位艺术男孩儿,其实还是一个科技控,每过一阵子就会去一次科技馆,最感兴趣的是机器人。王思成对频繁地去科技馆很有热情,因为他想了解最新的科技、最新的机器人是如何运作。
10岁男孩王思成:这个世界很大,我想变得厉害一些
AI的展览也能刺激王思成的兴奋点,只要有时间,妈妈就会带他去,甚至直接去一些AI公司,让思成直观地了解,这种新技术实现成产品是怎样的形态。思成印象最深刻的,是在一次展览上,那里有个房间,四周都是屏幕,还可以跟参观者互动。王思成觉得有趣极了,他想弄懂这些东西。
于是,他开始学习编程。

最初,在西瓜学习编程,王思成是其他几个同学帮助下完成,他们先把需要编辑的程序存在U盘里,然后会编程的同学每人贡献一点智慧,王思成便在伙伴们的帮助和启发下,完成最初的作品。
在西瓜,这个不爱讲话的独特孩子,终于找到了更多他时常念叨的“志同道合”的朋友。
在艺术与科技之间,王思成也在西瓜的编程学习里,找到了最佳的结合方式。这样的“化学”反应,甚至在专门从事艺术的妈妈看来,也是暗自惊奇的。
10岁男孩王思成:这个世界很大,我想变得厉害一些
因为其实,在妈妈的想法里,一直在寻找一种艺术发展的突破的形式,她从小对王思成的教育,本来就不是要让他循规蹈矩。
编程彻底解放了王思成汪洋恣肆的想象力。在他看来,美术或者书法,在纸上画出来或者写出来,整个过程就算完了,而编程却可以让它们动起来。
“scratch…not only to interact with other people’s story but to create and share their own.”
正如scratch的创始人Mitchel Rrenick 在《lifelong kindergarten》所说,在scratch里,思成正在创造造一个属于自己世界,而同时,这位站在科技潮头的男孩,也在用自己的形式,探索者艺术与科学技术结合的可能。
也许未来,王思成会成为一名先锋画家,或者一名白帽工程师,或者任何他希望成为的角色,但眼下,他需要做好手上的事情,最近的任务是参加一个机器人大赛,三人一组完成一个机器人设计,功能是在游泳池里维持秩序。
参加比赛获奖是有益的鼓励,但在思成妈妈看来,更重要的,其实是通过编程学习,接触新的东西,让孩子自己探索,形成他自己寻找问题解决方法的能力,这个东西,大人是给不了的。重要的,不是将孩子框定成什么样子,而是让他成为他想成为的样子。