为什么在线学习少儿编程更有效

在线学习少儿编程

很多爸爸妈妈担心,在线学习少儿编程孩子能够学得好吗?是不是老师面对面讲课的培训班更好?其实恰恰相反,在线学习的模式,比面对面授课更好。
突破地域的阻碍,获得与一线市场同样的优质教育资源。
优质教育资源是有限的,我们看到的天价学区房还一房难求、牛蛙之争,都是对有限的优质教育资源的争抢。教育资源与地域经济发展,呈现高度相关,优质教育资源大多集中在一线城市。而在线学习,利用互联网打破了这个地域制约,不用搬到北上广深,不用争抢千万级的学区房,也能享受到同样的优质教育资源。

不受时间空间的限制,节约珍贵的时间成本

为什么在线学习少儿编程更有效


在线学习,只要有电脑、能上网,完全不受时间、空间的限制。现代社会节奏越来越快,不论爸爸妈妈还是孩子,时间是最最最宝贵的资源,因为它不可再生。在线学习,避免了爸爸妈妈和孩子上培训班疲于奔命的忙碌,节约了宝贵的在途时间,时间效率双倍释放。爸爸妈妈也得到释放。

同时,西瓜创客的在线学习,可以自主安排学习时间,孩子可以有计划的,见缝插针的安排自己的学习时间,保证时间利用的最大化。
学习过程数据化,学习反馈更快,老师帮助更准确,学习效果更好
很多人的直觉判断是面对面的课堂教学,比在线学习好。这是来自于我们的个人经历,与人对亲近的心理渴望。
其一,根据认知科学的理论,学习效果与学习行为的反馈及时程度高度正相关,学习反馈越及时,学习效果越好。传统课堂教学,学习反馈链条太长,虽然老师和学生面对面,在物理距离上很贴近,但是学习信息的反馈链条过长。课堂讲授的知识,到回家做作业,到第二天交作业,老师改作业到最终月考或者期末考获得考试反馈,周期太长,不能有效激励学生。西瓜创客的在线学习则不同,编程过程中如果有错误,程序即时反馈,过程中及时发现学习中的偏差及弱项,并且对此进行控制、调节和纠正,使学习更加有效。
其二,在线学习,系统可以记录学员完整的学习数据,老师能通过学习的过程数据,精确了解学员的学习进度、学习的难点,帮助学员分析学习中的问题,并基于客观数据,提出切实有针对性的改进建议。而在线下教学中,完全没有办法掌握任何学习的过程数据,老师只能依据自己的经验,进行辅导,而经验是主观的、因人而异的,就很难保证同一的标准与质量。
未来学习模式,培养自主学习的能力
在线学习是面向未来的学习模式,未来我们的学习、生活、工作都将基于互联网、物联网。在西瓜看来,在线学习对孩子最大的价值,是从课堂教学的“教”,转化为了在线学习的“学”,从被动接受知识到主动获得知识的过程。在这个过程中,让孩子真正意识到学习是自己的事情,不是“别人”安排我做的事情。不再是老师安排教学计划,不再是老师安排什么时间上课,不再是因为老师在课堂上盯着才听讲。孩子自己确定学习目标,自己设置学习计划,自己安排学习时间。